CRB

REGISTRO DEFINITIVO

Os documentos deverão ser apresentados por cópia autenticada ou cópias simples acompanhadas dos seus respectivos originais, para autenticação na Secretaria do CRBio-01 (frente e verso quando for o caso):

1 – Requerimento preenchido e assinado;

2 - Diploma de Graduação;

3 – Histórico Escolar (expedido pela instituição de ensino superior);

4 – Cédula de Identidade (com permanência definitiva se estrangeiro);

5 – Cartão do CPF;

6 – Titulo de Eleitor;

7 - Comprovante da última eleição (comprovante de voto ou de justificativa, ou, ainda, certidão de quitação eleitoral);

8 – Certificado de Serviço Militar;

9 – Comprovante de tipagem sangüínea (ABO e Rh), fornecido por órgão competente;

10 – 3 fotografias 3x4 iguais e recentes;

11 - Comprovante de residência;

12 - Comprovante de recolhimento de taxas de inscrição, cédula, carteira e anuidade - a guia bancária será fornecida após a apresentação dos documentos acima.


Nota: Os documentos em língua estrangeira devem ser apresentados, acompanhadas por tradução, efetuada por tradutor juramentado.

Os documentado apresentados deverão ser apresentados por cópia autenticada ou cópias simples acompanhadas dos seus respectivos originais, para autenticação pela Secretaria do CRBio-01.

O pedido de inscrição somente será aceito pelo protocolo do CRBio-01 se acompanhado de todos os documentos acima listados, estando devidamente instruído o requerimento de registro será encaminhado para deliberação do plenário.

Nota: Os documentos em língua estrangeira devem ser apresentados, acompanhadas por tradução, efetuada por tradutor juramentado.

Os documentado apresentados deverão ser apresentados por cópia autenticada ou cópias simples acompanhadas dos seus respectivos originais, para autenticação pela Secretaria do CRBio-01.

O pedido de inscrição somente será aceito pelo protocolo do CRBio-01 se acompanhado de todos os documentos acima listados, estando devidamente instruído o requerimento de registro será encaminhado para deliberação do plenário.

REFLEXÃO...

“Na nova ordem de mudança 

constante e de permanente revisão, 

duas cousas ressaltam que alteram 

profundamente o conceito da velha 

escola tradicional:

a.  Precisamos preparar o homem 

para indagar e resolver por si os seus 

problemas;

b.  temos que construir a nossa 

escola, não como preparação para um 

futuro conhecido, mas para um futuro 

rigorosamente imprevisível.” 

(1930) 

Anísio Teixeira 

Brasil tem quase 14 milhões de analfabetos.

RIO - Em dez anos, o analfabetismo no país caiu só quatro pontos percentuais. Hoje, há ainda 13,9 milhões de brasileiros, com 15 anos ou mais, analfabetos, diz o Censo de 2010 divulgado nesta sexta-feira pelo IBGE. É o equivalente a 9,63% da população nessa faixa etária - no Censo de 2000, esse percentual era de 13,64%. Apesar de ser uma das áreas do país com maior crescimento econômico e aumento de mercado consumidor, o Nordeste continua sendo a região com maior número de analfabetos.

INFOGRÁFICO: Confira os dados da pesquisa

VÍDEO: Não recebeu a visita do Censo? Presidente do IBGE comenta

Para pesquisadores, a queda na taxa de analfabetismo tem sido lenta. O próprio presidente do IBGE, Eduardo Pereira Nunes, afirma que essa taxa "não cai tão rápido". O principal motivo para isso, diz Nunes, é a dificuldade da alfabetização de pessoas mais velhas. Isso é apontado pelo fato de que, à medida que se avança na faixa etária, maior é o percentual de analfabetos. Na faixa de 60 anos ou mais, são 26,5% de analfabetos.

'A queda no analfabetismo não faz curva, é quase uma reta'

A diretora da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia, Celi Taffarel, diz que a queda da taxa de analfabetismo devia ter sido de, no mínimo, oito pontos percentuais.

- O Brasil, assim, não alcança a meta prevista pela Unesco, de até 6,7% de analfabetos em 2015 - afirma Mozart Neves Ramos, do movimento Todos Pela Educação. - O problema está no Norte e no Nordeste, com população rural mais velha e analfabeta. A evasão na Educação de Jovens e Adultos é alta.

Professor titular aposentado de educação da UFRGS e consultor da Capes e do CNPq, Alceu Ferraro avalia que a queda de 2010 segue a tendência - lenta - dos Censos nas últimas décadas:

- A queda não faz curva, é quase uma reta. O Brasil tem, até hoje, uma estrutura de latifúndio, que inibe o avanço cultural. Mesmo após ter se tornado urbano, o país manteve essa estrutura porque, nas cidades, manteve a concentração de riqueza, que não deixa o nível escolar e cultural avançar.

O Nordeste está em pior situação. Enquanto no Sudeste os analfabetos são 5,5% e no Sul, 5,1%, no Centro-Oeste são 7,2%; no Norte, 11,2%; e no Nordeste, 19,1% - pior do que o pior percentual de analfabetismo no Sul, aquele das pessoas com 60 anos ou mais (16,6%). De cada dois nordestinos com 60 anos ou mais, um é analfabeto.

O pernambucano Edson Cartaxo, 44 anos, cresceu na Zona da Mata. A avó que o criou achava que para trabalhar na enxada não era preciso leitura. Resultado: Edson nunca sentou num banco escolar e não sabe nem assinar o nome. Até hoje não teve carteira assinada. Todo dia, anda com sua carroça de materiais reciclados em Recife:

- Das 6h até a hora que sabe Deus quando.

- O analfabetismo começa a aparecer como uma questão nordestina no Censo de 1920 - diz Alceu Ferraro. - Isso foi fruto da perda da importância política e econômica do Nordeste. A volta de seu crescimento econômico pode melhorar seu nível de alfabetização, mas o efeito não será tão imediato.

Leia mais sobre esse assunto em http://oglobo.globo.com/politica/brasil-tem-quase-14-milhoes-de-analfabetos-2789595#ixzz2B6W2sIRy
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PARA TODOS OS MEUS ALUNOS

PARA TODOS OS MEUS ALUNOS UMA MENSAGEM.

Na vida ...aprendemos constantemente.

O aprendizado constante é a atualização
 do nosso progresso mental 

e a fonte primordial da nossa distinção dos outros 

animais deste planeta.
 Fruto maior da inspiração do nosso Deus de misericórdia e compaixão...Cuidem do seu futuro.

Por isso estude sempre !
Nunca é tarde para aprender.

PENSAR EDUCAÇÃO...

PENSAR EDUCAÇÃO NÃO É PENSAR SOMENTE NA ESCOLA... É PENSAR NO INDIVÍDUO EM SUA FORMAÇÃO GLOBAL...PENSAR NA CONSTRUÇÃO DO SER E NAS SUAS RELAÇÕES SÓCIAS. É DAR CONSISTÊNCIA PARA O INDIVÍDUO PROSSEGUIR COM DIGNIDADE ...SABEDOR  DO ESSENCIAL AO SEU PROGRESSO HUMANO INTERFERINDO POSITIVAMENTE NO MEIO EM QUE VIVE.

ISSO SIM  É  EDUCAR.

O  GOVERNANTE QUE TRATA O POVO COMO GADO  NADA SABE SOBRE EDUCAÇÃO.

                                                                                                           PROFº JACKSON R B SILVA

ser professor...

Ser Professor hoje é mais do que ter uma profissão e uma motivação constante em ensinar, é ter amor ao seu semelhante e ter a certeza que um dia...Sua motivação e vontade de querer ver uma pessoa melhor e pensante, consciente de seus atos e que contribui para o progresso de pessoas do seu meio...e que de alguma forma no tempo no espaço, essas pessoas contribuíram também para suas famílias, seus a

migos, parentes ou por alguém que você talvez não conheça, mais que de alguma forma recebeu de volta o que foi aprendido sucessivamente nas experiências de aprendizado ao longo da vida. Mérito nosso, amigo professor e também dos pais formadores de caráter que reconhecem na educação não só uma necessidade, mais um diferencial importante na sociedade de hoje.

PARABÉNS AMIGOS PROFESSORES QUE CONSTROEM MENTES E O FUTURO DESSA GRANDE NAÇÃO.

Na vida ...aprendemos constantemente.
O aprendizado constante é a atualização do nosso progresso mental e a fonte primordial da nossa distinção dos outros animais.

Por isso estude sempre !
Nunca é tarde para aprender.

Quando a educação for vista como essencial ao progresso humano e pessoal, não teremos apenas uma nação governada por homens. Teremos uma nação governada por sábios. A sabedoria é algo que a traça não come nem a ferrugem consome.

Jackson Ricardo

PERFIL LINKEDIN PROFº JACKSON

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